DESIGN DO CURSO®

Com concepção autoral® da Transludus, o curso é projetado em 4 espirais que expandem a co-criação num fluxo contínuo e crescente. Cada uma das espirais evoca uma experiência orgânica em 4 eixos centrais com variados aspectos de um Desenvolvimento Lúdico-Criativo, da descoberta e do re-encontro do lúdico e criativo em si à co-criação lúdica em projetos de atuação pessoal/profissional na vida real. De dentro para fora, somos convidados a reconhecer, exercer e expressar nosso potencial de ludicidade e criatividade no que já desenvolvemos e também no que ousamos empreender de novo, a partir de surpresas reveladas.


PÓS-GRADUAÇÃO: DESENVOLVIMENTO LÚDICO-CRIATIVO DE PESSOAS




ESPIRAL I – HOMO LUDENS: SERES LÚDICOS

TRANSLUDICIDADE – Ser pleno numa visão transdisciplinar
INFÂNCIA PLENA – Por mais começos lúdicos de vida
BRINCAR HUMANO – Estado do brincar no continuum humano
EU LÚDICO – Reconhecendo e expressando meus fios lúdicos

ESPIRAL II – HOMO CREATUS: SERES CRIATIVOS

ARTE E EXPRESSÃO CRIATIVA – Criação de corpo e alma
TECNOMAGIA – Criando tecnologia com as mãos
RITMO E HARMONIA – Descobrindo e orquestrando meu criar
O PALHAÇO EM SI – Encarando o ser único criativo que sou

ESPIRAL III – HOMO HUMANUS: SERES LUDI-COCRIATIVOS

O LÚDICO NA FAMÍLIA – A ordem plena no microsistema
EDUCAÇÃO LÚDICO-CRIATIVA – O padrão sou eu
ORGANIZAÇÕES LÚDICO-CRIATIVAS – O futuro é agora
SUSTENTABILIDADE E COCRIAÇÃO LÚDICA – Somos a mudança que queremos

ESPIRAL IV – HOMO FRATER: UNIDADE LÚDICO-COCRIATIVA EM AÇÃO

COCRIAÇÃO LÚDICA I – Sonhando, compartilhando e cocriando mundos lúdico-criativos
COCRIAÇÃO LÚDICA II – Sonhando, compartilhando e cocriando mundos lúdico-criativos
COCRIAÇÃO LÚDICA III – Sonhando, compartilhando e cocriando mundos lúdico-criativos
PESQUISA LUDITRANSDISCIPLINAR – Expandindo saberes e sabores do campo lúdico-criativo